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CIDADE

Falta de preparo afeta redes públicas de ensino

Novo levantamento internacional detalha os obstáculos na formação e na retenção de docentes no país.

Redação Cafe com Gaza·
Falta de preparo afeta redes públicas de ensino

Fala, meu povo! Você já parou para pensar em quem está na linha de frente das salas de aula do nosso país e quais são os reais desafios enfrentados por esses profissionais todos os dias? Um levantamento internacional divulgado nesta terça-feira (29) trouxe dados que mostram que 9% dos professores da educação básica pública no Brasil não possuíam qualificação completa entre 2024 e 2025.

O estudo, conhecido como Panorama da Educação 2026 e publicado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), aponta que a média internacional fica em 9,1%. Essa carência de profissionais com formação padrão costuma acontecer devido à escassez de mão de obra, afetando principalmente áreas remotas ou vulneráveis, com maior falta de docentes em disciplinas como matemática e ciências naturais.

O professor é decisivo para a aprendizagem. É ele quem percebe onde cada estudante encontra dificuldades, adapta o ensino e ajuda a transformar conhecimento em possibilidades de vida. Por isso, valorizar os professores é uma escolha sobre o futuro do Brasil.

Além da formação inicial, o relatório joga luz sobre a saída de profissionais das escolas públicas. Em 2022, cerca de 10,3% dos professores plenamente qualificados deixaram a profissão no país, seja por aposentadoria ou demissão, enquanto a média dos países da organização ficou em 6,4% no período letivo de 2024 a 2025. O índice envolve tanto quem abandonou a carreira quanto quem migrou para a rede privada.

As condições de trabalho e a remuneração também pesam na atratividade da profissão. Em 2022, apenas 44,3% dos docentes brasileiros dos anos finais do ensino fundamental diziam estar satisfeitos com o ambiente de trabalho, ante 68,4% na média internacional. No quesito salarial, a aprovação era de 22,3% no Brasil, comparada a 38,7% no exterior. O Ministério da Educação destaca que o Piso Nacional do Magistério está atualmente em R$ 5.130,63 e cita iniciativas como o programa Mais Professores para o Brasil e o Pé-de-Meia Licenciaturas para atrair e valorizar novos talentos.

Por que isso importa pra você

A qualidade da educação que chega até as nossas crianças e jovens depende diretamente de quem está ensinando e de como esse profissional é valorizado pelo poder público. Acompanhar esses números ajuda a cobrar melhorias reais na estrutura das escolas da nossa região e de todo o país.

Deixe sua opinião nos comentários abaixo e conte pra gente: como você enxerga o valor dado aos professores nas escolas públicas atualmente?

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